À l'heure où les systèmes éducatifs africains cherchent à conjuguer tradition pédagogique et innovation pragmatique, les Comores franchissent un pas décisif avec la parution d'un ouvrage qui pourrait bien devenir une référence dans les salles de classe du pays : "Guide pédagogique pour les enseignants du primaire aux Comores".

Depuis 2018, les Éditions #ComoresTice se sont imposées comme un acteur essentiel dans le paysage éditorial comorien et africain francophone. En seulement sept années d'existence, notre maison a su conjuguer exigence littéraire, rigueur scientifique et ouverture pédagogique pour offrir une plateforme d'expression aux auteurs de tous horizons,...

Cet article présente un modèle pédagogique innovant nommé Pédagogie des 4 R, conçu par Nour Fahad. Ancré dans une perspective socioconstructiviste, ce dispositif s'inspire de la pédagogie inversée et des approches actives pour proposer une méthode centrée sur l'apprenant. À travers quatre dimensions : Réalisation, Régulation, Rétroaction et Résumé...

Cet article examine les usages technologiques de la jeunesse comorienne et les implications sociales qui en découlent. Il met en lumière les bouleversements rapides liés à l'essor du numérique aux Comores et analyse comment ces changements influencent les dynamiques sociales et politiques du pays.